COMUNICADO 38. COMUNICACIÓN SOBRE CORRELATIVIDADES NIVEL SUPERIOR

A LAS JEFATURAS DE REGIÓN 1 a 25 DE GESTIÓN PRIVADA:

INSPECTORAS/ES JEFAS/ES DE REGIÓN:

INSPECTORAS Y REFERENTES NIVEL SUPERIOR:

Se remite en adjunto la RSC-2023-52216278-GDEBA-DGCYE para su

conocimiento y notificación fehaciente a las autoridades institucionales de

los Institutos Superiores. El contenido de la RSC-2023-52216278-GDEBA-DGCYE y los anexos 1 a 8,

sobre la modificación de los requisitos para cursar unidades curriculares correlativas en los diseños curriculares de los Profesorados de Psicología (Resolución N° 3154/02 y su modificatoria 40/03) Educación Inicial y Educación Primaria (Resolución N° 4154/07 y su modificatoria N° 1117/09) Educación Especial (Resolución N° 1009/09), Educación Física (Resolución N° 2432/09) de Inglés (RESFC-2017-1860-E-GDEBA-DGCYE) de Matemática para la Educación Secundaria (RESFC - 2017-1861-E-GDEBA-DGCYE) y de Lengua para la Educación Secundaria (RESFC-2017-1862-E-GDEBA-DGCYE)

La vigencia de la presente resolución se establece a partir del ciclo lectivo 2024 para todas las unidades curriculares de los citados profesorados razón por la que se solicita dar amplia difusión por los medios de comunicación institucionales de uso corriente, a fin de facilitar la toma de decisiones a las y los estudiantes acerca de sus trayectorias formativas.

Saludos cordiales

Prof. Marcela Cabadas

Directora

Dirección de Educación de Gestión Privada

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ROTAS CADENAS Edición#18

 Los y las estudiantes de la Modalidad Multimedios del Instituto San Antonio de Padua presentan la edición#18 de su revista ROTAS CADENAS. 

📌Para descargar la revista podés hacer click acá: Rotas Cadenas Edición #18

CAPACITACIÓN NIVEL PRIMARIO DE GRAL. SAN MARTÍN

 

 Compartimos con ustedes  5 DOCUMENTOS , elaborados por  los equipos directivos del área1 en las jornadas de capacitación realizadas a lo largo del ciclo lectivo 2023, a partir del interés de cada pequeño grupo (colores) . 

Es una construcción colectiva fruto del intercambio de experiencias, la lectura de bibliografía, la discusión de ideas y la intención de elaborar un insumo para trabajar al interior de las instituciones con el equipo docente. la mayor riqueza de estas instancias es la posibilidad de revisar la práctica del equipo directivo en su rol de asesor pedagógico .

Esperamos les sea productivo .

 

                                                                                                             Insp. Capilla

Pueden descargarlos desde el siguiente link: Documentos

Comunicado 08/23 -Colección Historias por leer lenguas Indígenas - Educación Intercultural

 La Dirección de Ámbitos de Desarrollo de la Educación, pone a disposición de las instituciones educativas de nivel primario la versión digital de 6 textos en lenguas indígenas de la Colección Historias por leer del Ministerio de Educación de la Nación - Coordinación de Educación Intercultural, con el objeto de fortalecer la perspectiva pedagógica intercultural de los proyectos institucionales .

Comunicado 08/23

Dirección de Educación Especial- Comunicación nro 154/23 - URGENTE DIFUSIÓN : "En relación con el ​ encuentro provincial de Educación Especial del 7/12 "